FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO DE DÍA

Para su funcionamiento el centro dispone de unos documentos que hacen de marco de referencia siguiendo la normativa legal actual.

REGLAMENTO DE REGIMEN INTERNO.

Que regula los derechos y deberes de usuarios, familias y trabajadores del centro y una serie de protocolos que facilitan el trabajo diario.

Protocolos disponibles.

DE ACOGIDA Y RECOGIDA DE INFORMACIÓN.
DE ASISTENCIA EL PRIMER DIA.
INFORME DE SEGUIMIENTO MENSUAL O TRIMESTRAL.
ACTUACIÓN ANTE PROBLEMAS DE SALUD.
DE CAIDAS.
DE HIDRATACIÓN.
DE ESFINTERES MICCIÓN Y DEFECACIÓN.
MEDICACIÓN.
HIGIENE.
AYUDAS TECNICAS.
RELACIÓN CON LAS FAMILIAS. TUTORÍA
COMEDOR. MENÚ MENSUAL.
PREVENCIÓN DE RIESGOS. Plan de evacuación.
LEY DE PROTECCIÓN DE DATOS.

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Para facilitar la relación CENTRO FAMILIA cada usuario recibe a su ingreso una AGENDA

INDICE DE CONTENIDO

EL CENTRO DE ESTANCIAS DIURNAS DE ALZHEIMER.

1. CARACTERISTICAS Y OBJETIVOSDEL CENTRO

2. HORARIO DE ENTRADA Y SALIDAS.

3. HORARIO DE VISITAS/ATENCIÓN INDIVIDUAL

4. TELEFONOS DE CONTACTO del centro

5. CALENDARIO LABORAL.

6. PLAN DE TRABAJO DEL CENTRO.

7. PLAN DE COMEDOR

8. FICHA RESUMEN INDIVIDUAL. Se registran aspectos personales de importancia:

Historia Clínica: Definición datos de la historia clínica del usuario, en los diferentes aspectos, Social, Médico, Intervención y las diferentes escalas.

Medicación y dosis a tomar, Dietas y Otros tratamientos del paciente.

Objetos Personales: Gestión de los objetos que trae el usuario al centro.

9. PAI: (programa de atención individualizada) Disponible para información de la familia.

Contiene objetivos que se proponen para cada usuario los distintos profesionales, las actividades a realizar en el centro, recomendaciones a las familias así como las revisiones previstas que correspondan.

También se incluyen plantillas de registro de varios aspectos: medicaciones, las incidencias no programadas, caídas, control de constantes vitales, glucemias, l, deposiciones, alimentación, diuresis, ingesta hídrica, movilizaciones, cambios de pañal, baños, etc.

1O.-SEGUIMIENTO EVALUACIÓN:

Acogida. De la intervención
Evaluación del cuidador principal y de la situación familiar
Programas psico-educativos: entrenamiento en habilidades y estrategias. Intervención Individual y/ o grupal
Orientación adaptada al estadio de la enfermedad y a la situación de la familia.

11.-HOJAS DE REGISTRO DE INCIDENCIAS.

Seguimiento diario del usuario. Comunicación familia Centro

OTROS SERVICIOS QUE SE QUIEREN PONER EN MARCHA